贵州食品工程职业学院

毕业生就业统计工作的方案

就业是最大的民生，就业稳则天下安。就业统计是高 校毕业生就业工作的重要内容，是衡量学校办学质量、办学水 平和人才培养成效的重要标准，也是国家有关部门进行科学决策及高等教育改革发展、提高教育教学水平、出台就业政策的 重要参考依据。近日，教育部下发了《关于改革完善高校毕业 生就业统计工作的通知》（教学司函[2019] 106号）。学院要进一步提高政治站位，充分认识加强高校毕业生就业统计工作的重要性，加快改革完善就业统计评价指标，改革创新就业统计报送方式，不断健全就业 统计核查机制，切实压实高校毕业生就业统计工作责任，把就业真实性和准确性作为统计工作的“生命线”，不断提高高校毕业生就业统计工作质量，严禁就业信息弄虚作假，严防高校 就业统计失真，数据“注水”等问题，确保高校毕业生就业统 计工作的严肃、真实和准确，促进我高院毕业生更加充分和更高质量就业。

一、指导思想

教育是党之大计、国之大计,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。我们要深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和对贵州教育的重要指示要求,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育发展,确保党中央关于教育工作的决策部署在贵州落地生根、开花结果。

就业统计是高校毕业生就业工作的重要内容，对掌握毕 业生就业进展、服务政府宏观调控、优化高等教育学科专业 结构等具有重要作用。近年来，各地不断规范就业统计，取 得了积极进展，但随着就业形势不断发展变化，就业统计出 现了 一些不相适应的地方，特别是少数高校存在就业统计失 真、数据“注水”等问题。为更加精准、更加科学、更加及 时地统计高校毕业生就业状况，加快改革完善高校毕业生就业统计工作。

二、目标方案

建立院级、省级国家级就业系统把握新的分类统计、服务学生保障学生充分就业，建立多维度的就业评价指标和报送机制，保障就业信息的真实可靠。

三、具体措施如下：

（一）改革完善就业统计评价指标。建立更加系统全面、 科学合理的就业统计评价指标体系。

1、精准统计毕业去向。

对已就业的毕业生进一步精 准统计就业形式，包括签订就业协议、签订劳动合同、科研 助理、应征义务兵、国家基层项目、地方基层项目、自主创 业、自由职业、其他录用形式等。对深造的毕业生，分类统 计升学和出国（出境）。对未就业的毕业生，分类统计待就业（指有就业意愿尚未就业）和暂不就业（指不就业拟升学 或其他暂不就业）。

2、构建多维度就业状况评价指标

改变过去单纯以 “就业率”评价就业状况的做法，研究从毕业生发展成长度 (含毕业生职业发展、职位变化等情况）、高校对社会贡献 度（含毕业生到国家重点领域、中西部地区、基层就业等情 况）、用人单位满意度（含用人单位对毕业生政治素养、专业水平、职业能力评价等情况）等方面，系统性、综合评价我院毕业生就业质量。

（二）、改革创新就业统计报送方式。

主要采取逐级上报、 抽样调查、布点监测三种方式开展就业状况统计。三种方式统计数据要互相补充、相互印证、科学使用，客观、真实、灵敏地反映我院毕业生就业进展情况。

1、逐级上报方式。

学院通过高校毕业生就业管理系统开展就业状况统计报送工作。将本校就业数据及时汇总并导入该系统，院系要逐条核查就业数据信息， 辅导员、班主任要逐人掌握就业进展，做到毕业生去向确定 一个、录入一个。从2019年起，每年11月至次年3月实行 月报制度，3—8月实行周报制度，分别在每月底和每周三前 完成报送工作。

2、抽样调查方式。

教育部通过“学信网”和“新职业网”开展毕业生就业实名抽样调查。各系部要积极动员毕业 生参与网上调查，进一步扩大抽样调查规模。

3、布点监测方式。

教育部将考虑高校类型、层次、 学科专业结，选取部分高校进行就业状况监测布点, 关于改革完善高校毕业生就业统计工作的方案。通过布点高校反映整体情况，有关高校要高度重视、抓好落实。

（三）、不断健全就业统计核查机制。多种方式开展就业统计核查，确保就业数据真实、准确。

1、建立第三方核查机制。每年8月省级就业工作部门要商请省级统计部门，对本地应届高校毕业生就业状况开展就业统计专项核查，向毕业生本人及用人单位核实就业情况，将核査数据与全口径统计数据进行比对，因此各系部必须保证数据真实准确。

2、建立毕业生为主体的反馈核查机制。教育部“学信网”已开通“毕业去向查询反馈”功能，学院就业工作部门和各系部积极引导毕业生对本人毕业去向信息进行核实，对学生反馈有间题的信息，要建立台账，逐条核査对发现弄虚作假的情况，要发现一起、纠正一起、査处一起，依法依规对相关责任人员子以问责并进行通报四、切实压实高校毕业生就业统计工作责任。学院责任主体，要统筹做好本院毕业生就业统计工作高校要充分发挥就业工作领导小组作用，主要负责同志亲自部署，分管领导靠前指挥，院系和有关部门具体负责，把就业统计工作摆上重要议事日程。教育部门在就业评估工作中要对就业统计作假者实行“一票否决”。

                                       实习就业科

                                       2019年10月